Småbarnspedagogiken i Lojo

Med småbarnspedagogik avses en systematisk och målinriktad helhet som består av fostran, undervisning och vård. Målet med småbarnspedagogiken är att stöda barnets uppväxt, utveckling och lärande samt att främja barnets välbefinnande på ett sätt som motsvarar behoven. Varje barn tas emot som en individ. De vuxna som arbetar med barnet är trygga, de skapar konsekventa gränser och erbjuder famn och tröst för dem som behöver det. En stressfri miljö och barnets egen takt utgör grunden för vardagen inom småbarnspedagogiken.

Aktiviteterna är mångsidiga. Lek, motion och utomhusaktiviteter, utforskande och konstnärliga uttrycksformer och upplevelser är alla lika starka innehållsområden inom småbarnspedagogiken. Barnens eget engagemang och intressen syns och hörs i verksamheten. Man leker med barnet och barnet lär sig mycket i smågrupper.  I daghemmet finns dock alla vuxna för alla barn.

Daghemmen har i huvudsak öppet kl. 6.30–17 och vid behov kl. 6–18. Dygnetruntvård ordnas i skiftesvård.

För varje barn görs upp en egen plan för småbarnspedagogik tillsammans med familjen.

Lojos plan för småbarnspedagogik

OBS! Lohjas plan för förskoleutbildning kommer att uppdateras våren 2026.

Fram till dess kommer Lohja att följa de nuvarande riktlinjerna och den nationella kärnläroplanen för förskoleutbildning och omsorg: Nationell kärnläroplan för förskoleutbildning och omsorg (giltig från 1 januari 2026).

Elektronisk ansökan om småbarnspedagogik 

Vid behov kan du läsa mer information om småbarnspedagogik på Utbildningsstyrelsens webbplats: https://www.oph.fi/sv/utbildning-och-examina/information-om-smabarnspedagogiken-foraldrar-och-vardnadshavare (sidan öppnas i en ny flik).